第245节(2/3)

斯克里奇的话语无疑让佛芮到了惊喜。

【至于想要……如果纳维斯愿意陪我去追逐风的脚步，那就再好不过了。】

自己想要什么样的未来，就值得他们思考了。

老师们能给他们制定最佳的学习计划，能够帮助他们改掉自己的缺，能够在迷惘无助的时候给他们解惑，好像只需要无忧无虑地跟着斯克里奇走，就能够达到之前达不到的度。

所以在斯克里奇让他们思考未来想要什么时，她毫不犹豫地在日记本上写了自己的梦想。

【我渴望自由，渴望追逐风的脚步，去看这个神奇又瑰丽的世界，去探寻一个又一个让人痴迷不已的禁地，去寻找未知，在汹涌的海面畅游，看众多的兽追逐；在浩瀚的天空飞窜，和白云肩而过；在星海中寻觅，我足够自由。】

【可我也害怕孤独，这样的自由很妙，但太孤独，太寂寞了。我不确定，这就是我想要的。】

当法师？来斯克里奇当然是学习法的，但法并不是全，可以说，法师是他们选择未来的基础，但不一定会是他们未来的职业。

可又有想要记录的心，让他们僵持在桌前。

这半年多的学习中，他们似乎很少去考虑自己未来的事，一直在跟着老师们的步调走。

博瑞犹豫了，还是笔了。

博瑞不确定地想着。

现在回想，其实当时也隐隐是有偏向的吧？

【算了，目标变吧，回和斯克里奇聊聊。】

自己想要什么目标，其实也不算难，预估一现在的实力，将目标填一些，向着目标努力就好了。

事实上也确实如此，斯克里奇从没有要求他们思考过自己的未来，也对他们说过，没有必要忧虑，跟着老师们走，老师们制定的，就是最适合他们的计划。

他们的目标是什么？

这意味着，未来老师们或许会增加她学习炼金术的比例，让她有更多的机会，去锻炼自己这方面的天赋。

【其实，相比起未来想什么，我更想表达，我想得到什么。】

他们为什么犹豫？正是因为侧重的发展。

意味着，他们未来的学习，需要有侧重了，他们不再是能统一培养的存在，哪怕之前的专业战斗考已经隐隐有了趋势，但那到底还是不一样的。

【我想要什么，我的目标是什么呢？】

他们像是不约而同一般坐在了桌前，翻开自己断断续续记录的日记本，找到最新的一页，提着笔，不知该如何手。

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有像佛芮这样目标明确的，也有像博瑞这样没有想法的。

最开始在斯克里奇上学的时候，谢熙辰就给他们看过一个未来他们能够什么的班会，但那一次是以法师为主的，想要让他们明白，他们未来可以达到多的度，让他们不再迷惘和担忧，增加自信。

她想研究炼金术，想要成为家喻晓的炼金术师，想要像尤金老师那样，神秘，又沉浸在炼金术的魅力中！

也是那一次，给了他们一倾向选择，只是后续繁忙，大家也都没有将这个多思考。

博瑞最终，还是循着本心，自私地在自己的领地里，写了他最渴望的事。

比如佛芮，她其实越是学习，越是能受到炼金术的魅力，她上了这个学科，也很积极地参与尤金老师发布的贡献任务。

可他并不认为那是他的想法，他本就没有多大的理想。

但现在斯克里奇告诉他们，是时候考虑一，自己想要的是什么了，他们才恍然意识到，这意味着什么。

算是心大的博瑞和瓦莲娜，也都没能轻易睡着。

他们就班地学习，去汲取知识，在众多知识的冲击，从没有考虑过自己未来要怎么。