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刚强与平淡(2/3)

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“她喜的和老师不合适。”

避免地,大人与男孩变得疏离。

也就是要吊人家胃

像和她在灯光一起吃饭,甚至她亲自厨,这样的机会太少,简直可遇不可求,他就变得特别能吃,把胃撑饱了,还想继续吃。

“老师,我可能没表达清楚,她喜聪明人,你好像不太聪明的样。”

“哈哈哈——”男老师并没有生气,还拿手搓他脑袋,他往旁边偏了一,但没躲开,那只手搓得更凶了

她又“计算”的表

他没告诉她,他已经代她回复了生老师。

他沉默了一会儿,盘算要多少时间去达成老师中那件事,然后慢慢:“好的,老师,只要您放过我发,真的好疼。”

这是一个传办公室的笑话,那个失去纸笔的男孩,闷不吭声给前面女生编了一小辫,女生全程还没发现,也不知该夸他心灵手巧好匠心别用,还是胆大包天目中无人!

男孩收拾了餐,再照顾了狗的吃,回了自己的房间。

她的厨艺一般,因为她并不会太多功夫去研究,但前人,显然过了啊。

吕虹顿了一,眉几不可见地皱起,“怪了,这才一年,他女朋友就死了?”

升了新的学校,他们又搬了新家,大人需要大量空间囤放生活资,他也需要空间放他的课桌和书——这都是她说的。

但当面对他时,她就穿上厚厚盔甲,保持一定距离,此以往,她时不时就会面容模糊,成为一

“你这孩,穿鞋都要讲究磨合,才能合适,没有磨合哪能知合适不合”

“呵呵,半大孩,锋芒毕很正常,你看他多可,看在我的面上,多教教他。”

“等等,别回答他,我再想想有没有更好的答案。”

“呵呵。”生老师松开手。

他只知,大人很喜,不喜和他睡在一个房间,当他们搬到新家,各自拥有了房间,他家大人就暴很多奇怪行为。

她呛了一,为他一本正经的回复,再一看,人已经在恬静地喝汤碗了。

意识到自己在开心,轻哼一声,恢复大人的吻:“我喜的他给得起吗?”

“老师,我的得很慢,能不能别拽它。”

“小,很臭啊你。”边说边把他稀薄的发层搓得七八糟,“年纪小小,就知护着家人,很有男气概嘛。”

他知上那只几乎要扯掉他发的手并不是完全善意,但他并不生气,也并不受老师“亲昵”行为所染。

吃饱之后,他告诉对面小吃东西的大人,今天生老师向他打听她的消息,问她的喜好是什么。

其他老师便说:“康老师你也太尽责了,把学生当孩养。”

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吕竹的成速度,恐怕很快就要校,现在把人拍死还早了,吕竹升本校中那位生老师应该能帮上忙,就是以她这两年对各校的了解,本校中并不是她心目中的理想大学的好板。

“童老师没死,昨天童老师还来过学校找他。”

气腾腾的面条唤醒了沙发上的人。

吕竹刚一走,办公室其他老师就转过椅,“这小王八怎么这么听你话?我的课上他老搞其他的,上次把他所有纸笔没收了,你看看他了啥!”

他爬起来就趴茶几上表演了“狼吞虎咽”,尽回家之前他已吃了别的东西。

比如半夜像老鼠在房间里窸窸窣窣吃东西,穿很少在房间里到跑,有一次他还看到她直接没穿衣服从卫生间冲房间,他在客厅和狗都看呆了,她连脚都不刹,动作那叫一个行云畅快淋漓,就像一条鱼跃了房间。

办公室的空气有刹那的凝固。

“答应我,这次生给我考个第一,好不好?”

果然。


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